Тема недели: «Азбука безопасности» с 8 по 14 февраля, 2021 г.

 

Программные задачи:

Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.

 

Рекомендации родителям:

- ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один;

- оформление альбома с фото, рисунками, рассказом ребенка об опасных ситуациях из личного опыта;

- просмотр фильма «Один дома», совместное обсуждение;

- участие в конкурсе на лучший плакат «Азбука безопасности».

Тема недели: "Моя семья". «Моя семья». «Февраль». Звуки З-Ц. с 1 по 7 февраля 2021 г.

 

Программные задачи:

1.    Систематизация и расширение знаний о семье.

2.    Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим мужчинам.

3.    Формирование бережного и чуткого отношения к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

Рекомендации родителям:

-      экскурсия вместе с детьми «Дворцы спорта, стадионы  нашего города»;

-      рассматривание семейных фотоальбомов  - развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;

-      продолжать семейную традицию ежедневных бесед о прожитом дне. (Чем тебя порадовал сегодняшний день? Чем огорчил? Чем удивил? и т.д.); обсуждать и планировать все совместные мероприятия вместе с - сочинение загадок о членах семьи.

Тема недели: "Этикет". «Посуда», «Продукты питания». Звук и буква Ц. с 25 по 31 января 2021 г.

Программные задачи:

1.    Развитие волевых качеств: умения ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру.

2.    Формирование ответственности за выполнение трудовых поручений.

 

Рекомендации родителям:

-      во время прогулок с ребенком обращать внимание на то, как ведут себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают;

-      посетить театр, музей, библиотеку;

-      поиграть в игры «Попроси вежливо», «Добрые слова».

Тема недели: "В гостях у сказки". Региональный компонент. с 11 по 24 января 2021 г.

Программные задачи:

1.    Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений.

2.    Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.

3.    Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей.

4.    Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

 

Рекомендации родителям:

-      сочинить с ребенком зимнюю сказку, зарисовать;

-      посетить театры (кукольный, ТЮЗА, камерный и др.);

-      экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, катание на лыжах, коньках.

 

Тема недели: "Рождественные каникулы" с 21.12.20 по 10.01.21 г.г.

 

Тема недели: "Новогодний калейдоскоп" с 14 по 20 декабря 2020 г.

Программное содержание:

1. Формирование умения радоваться успехам друзей, испытывать удовлетворение от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

 

Рекомендации родителям:

-      побеседовать с детьми  о традициях празднования Нового года и Рождества в России.

-      посетить Ледовый городок на площади Революции в вечернее время;

-      принести фотоматериалы для оформления газеты «Наши Новогодние развлечения»

-       погулять с детьми в парке.

 

Тема недели: "Новогодний калейдоскоп" с 7 по 13 декабря 2020 г.

 

Программное содержание:

1.    Ознакомление с традициями празднования нового года в различных странах.

2.    Вызывать стремление поздравлять своих близких с праздником, преподносить подарки, сделанные своими руками.

 

Рекомендации родителям:

-      совершить поход в зимний парк;

-      побеседовать  о праздновании Нового года в разных уголках планеты.

-       сделать кормушки для птиц.