Программное содержание:
1. Расширение
представлений детей об осени, последовательности осенних месяцев (значение
листопада для жизни растений зимой, влияние сезонных изменений на жизнь
растений, животных, человека).
2. Закрепление
знаний правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе.
3. Формирование
представлений об отображении осени в произведениях искусства.
Рекомендации родителям:
1.Погулять в парке, понаблюдать за осенними изменениями в природе (птицы, деревья, трава, ветер).
2.Принять участие в фотовыставке "Я люблю осень". Рассматривание книг, иллюстраций об осени.
3.Собрать природный материал, опавшие листья, и изготовить из них поделку для выставки.
4.Поговорить с ребенком о том, что интересного он видел на улице.
5.Привлекать ребенка к посильному участию в труд взрослых на огороде, в саду.
1.Погулять в парке, понаблюдать за осенними изменениями в природе (птицы, деревья, трава, ветер).
2.Принять участие в фотовыставке "Я люблю осень". Рассматривание книг, иллюстраций об осени.
3.Собрать природный материал, опавшие листья, и изготовить из них поделку для выставки.
4.Поговорить с ребенком о том, что интересного он видел на улице.
5.Привлекать ребенка к посильному участию в труд взрослых на огороде, в саду.
