понедельник, 23 марта 2020 г.


             23 - 29 марта 2020 г.


Тема: «Весна шагает по планете
Задачи:
1.     Обобщение знаний детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые, дети легко одеты, могут играть с песком, водой; взрослые делают посадки в цветнике и на огороде).
2.     Развитие интереса к природе, желание активно познавать и рассказывать о природе, действовать с природными объектами.
3.     желание активно познавать и действовать с природными объектами.
4.     Воспитание стремления сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту.

 Рекомендуем родителям:
-       организуйте прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
-       привлекайте ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
-       обсудите вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
-       организуйте наблюдение за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
-       обратите внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
-       привлекайте  ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
-       почитайте и обсудите рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
-       поиграйте в развивающие игры, направленные на  знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
-       привлекайте к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.



воскресенье, 15 марта 2020 г.


16 - 22 марта 2020 г.
Тема недели: «Быть здоровыми хотим»! 

Задачи:
1.Становление устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения;
2.Формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья;
3.Развитие самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек;
4. Развитие умения элементарно описывать свое самочувствие; умение привлечь внимание к взрослым в случае неважного самочувствия, недомогания;
5. Развитие умения избегать опасных для здоровья ситуаций, обращаться за помощью взрослого в случае их возникновения.
6. Сохранение и укрепление физического и  психического здоровья детей.

Рекомендации родителям:
-       принять участие в изготовлении  тематических альбомов, газет о здоровье (закаливание, спорт).
-       прочитать сказку «Зарядка и простуда».
-       посмотреть с  ребенком  мультфильм «Ох  и  Ах», провести беседу по просмотренным мультфильмам.
-       подготовить рисунки к участию в конкурсе  «Мама, папа,    я – здоровая семья».
-       побеседовать с ребёнком о полезных и вредных продуктах.
-       посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;



понедельник, 9 марта 2020 г.

10 - 15 МАРТА  2020 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "МИРОМ ПРАВИТ ДОБРОТА".







  ЗАДАЧИ:
1. Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. 
2. Продолжать развивать представление о изменении позиции ребёнка в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим).
3. Развивать осознание ребёнком своего места в обществе, расширять представления ребёнка о себе как о члене коллектива. 

  Рекомендации родителям:

- совместно составьте  рассказ: «О чем рассказал семейный альбом»;
«Юмор в коротких штанишках (по детским семейным фотографиям;
- прочитайте  рассказ «Затейники» (Н. Носов);
-  прочитайте  стихотворение С. Михалкова «Сила воли»  (обсудить, как ребёнок понимает выражение «сила воли»);
- оформите    «книжки-малютки» о добрых делах;
- беседа с детьми  о правилах общения с людьми, имеющими ограничения здоровья;
-         Индивидуальное задание: подготовьте материал для презентации семьи «Семейное хобби»;
-         дидактические игры: «Ты должен знать своё тело»; «Если случится с кем-то беда, помощь сумею я вызвать всегда», «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»;
-         внесение вклада в книгу полезных рецептов «Домашнее меню»;
-         чтение детям  В.Драгунского «Друг детства»;


воскресенье, 1 марта 2020 г.

02 - 08 МАРТА  2020 Г.

ТЕМА НЕДЕЛИ: "ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ".






Задачи:
1. Формирование  ценностных представлений о семье, семейных традициях.
2. Расширение гендерных представлений.
3. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.

Рекомендации родителям:
-      Изготовить вместе с ребёнком книжки-малышки по темам на выбор «Мы готовим вместе с мамой», «Полезные продукты», «Вредные продукты»;
-      Показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых.