Сентябрь. 5 неделя: «Краски осени»1 октября - Международный день пожилых людей; Международный день музыки; 5 октября - День учителя.

 

Программные задачи:

1.       Расширение представлений детей об осенних изменениях в природе (пасмурно, идет мелкий дождь, опадают листья, становится холодно, солнце греет слабо, дует сильный ветер, с деревьев опадают листья, установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы).

2.       Закрепление знаний об изменении в одежде людей осенью, об играх детей в осенний период, об осенних праздниках.

3.       Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.

Рекомендации родителям:

- погулять в парке, понаблюдать за осенними изменениями в природе (птицы, деревья, трава ветер);

- принять участие в фотовыставке «Я люблю осень»;

- собрать природный материал и опавшие листья и изготовить из них поделку для выставки;

- рассматривание книг, иллюстраций об осени;

- поговорить с ребенком о том,  что  интересного он видел на улице;

-  привлекать ребенка к посильному участию в труде взрослых на огороде, в саду.

- подбор пословиц и поговорок об осени;

- составление рассказа «Что мне нравится в осени»