Тема недели: "День смеха". «День смеха», «Цирк», «Театр», «Музыкальные инструменты». Звуки З-Ж с 29.03 по 04.04.2021 г.г.

Программные задачи:

1.    Систематизация знаний детей о цирковом искусстве (цирковых профессиях – клоун, эквилибрист, акробат, канатоходец, фокусник; о животных, работающих в цирке).

2.    Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей.

3.    Расширение эмоционально-чувственного опыта детей, удовлетворение потребности детей в творческом самовыражении.

 

Рекомендации родителям:

-      организовать посещение цирка;

-      познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;

-      обсудить атмосферу праздника, театральные костюмы, декорации…

-      побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка; 

-      инсценировать знакомые сказки;

-      изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афишы, атрибуты для игр.